钓鱼了解鱼习性的重要意义
在钓鱼活动中,人与鱼的关系不是以人为中心,而是以鱼为中心,是人围着鱼转,对鱼是投其所好。为此,必须得了解鱼,这叫知己知彼一,百战不殆。
假如一个人连什么是鲫鱼,什么是草鱼都分不清,是很难钓到鱼的。在钓鱼活动中,无论是钓具的准备,钓饵、诱饵的调制都是为钓什么鱼而准备的。例如,你打算钓小型的鲫鱼、鲤鱼、餐条,,就准备一支中长竿或短竿就行了;假如你是去钓草鱼,就可以多准备面团类的素饵。常常有这种情况,几位钓友围在一口池塘垂钓,所用钓具也差不多,都是手竿,可是有的人钓到了鱼,有的人钓不到鱼,或者是钓到很少,其原因是什么呢?一个是饵料的选用是否得当,另一个是钓点的选择是否合适。有时,即使把钩投到别人的钓窝,别人在窝里连连起鱼,可是鱼就是不上你的钩,专吃那人的钩,显然,你的鱼饵不对鱼的口味。
就说选钓场、钓点吧,有经验的钓鱼人往水边一站,左看右看,上看下看,他可以判断出此处是否有鱼可钓。即使认为有鱼可钓,大家准备在这里钓下去,有经验的钓鱼人也不是急忙抛饵做窝,而是沿水边走一圈,看看水色,水生植物状况,再看看风向,才投下钩漂,测试水深,然后确定合适的钓点。他为什么要这样仔细观察判断呢?因为他会找鱼窝。他为什么会找鱼窝呢:因为他熟悉鱼的生活习性,如:今天鱼喜欢吃什么,风向如何,当天的气温是钓深水好还是钓浅水好,鱼应该是在水的哪个区域生活。
钓鱼是有技巧的,除非在人工放鱼的养鱼池塘钓,下钩就可以钓到鱼。若是野钓,水库钓,技巧性要求就高了。这是因为,鱼的生活受许多因素的影响,如水中溶氧量的多少,气温的高低,风向风力的情况,水质量(浑浊度、酸碱度、深浅度)的好坏,水生植物的数量,气压的高低等。况且,一天之中气温、风向风力也会有变化,这些变化,会使鱼有时变得活跃;有时沉人水底不动。钓鱼人都有体验,若在气温不高的早春或晚秋,上午是很难钓到鱼的,到了中午时分,钓鱼人才说:“鱼该上班了”。到了下午3时至5时,是一天的“黄金时间”,鱼显得很活跃,吃钩很快。其道理是;上午气温较低(10℃左右),到了11时后气温回升,到了下午3^" 5时,气温较高。有些池塘,到了上午10时起了风时钓鱼效果最好。为什么呢?起风后水中有了波浪,波峰浪谷,增加了水的表面积,从而增加了水中的氧气含量,氧气丰富了,鱼才显得很活跃。
这些现象说明,只有掌握熟悉了鱼的生活习性,钓鱼才“少盲目性”,才“有的放矢”,才会有所收获。
因此说,了解鱼是钓鱼人的必修课。
了解鱼,一是要了解鱼的生理特征,二是要了解鱼的食性特征,三是要了解鱼的生活习性。
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假如一个人连什么是鲫鱼,什么是草鱼都分不清,是很难钓到鱼的。在钓鱼活动中,无论是钓具的准备,钓饵、诱饵的调制都是为钓什么鱼而准备的。例如,你打算钓小型的鲫鱼、鲤鱼、餐条,,就准备一支中长竿或短竿就行了;假如你是去钓草鱼,就可以多准备面团类的素饵。常常有这种情况,几位钓友围在一口池塘垂钓,所用钓具也差不多,都是手竿,可是有的人钓到了鱼,有的人钓不到鱼,或者是钓到很少,其原因是什么呢?一个是饵料的选用是否得当,另一个是钓点的选择是否合适。有时,即使把钩投到别人的钓窝,别人在窝里连连起鱼,可是鱼就是不上你的钩,专吃那人的钩,显然,你的鱼饵不对鱼的口味。
就说选钓场、钓点吧,有经验的钓鱼人往水边一站,左看右看,上看下看,他可以判断出此处是否有鱼可钓。即使认为有鱼可钓,大家准备在这里钓下去,有经验的钓鱼人也不是急忙抛饵做窝,而是沿水边走一圈,看看水色,水生植物状况,再看看风向,才投下钩漂,测试水深,然后确定合适的钓点。他为什么要这样仔细观察判断呢?因为他会找鱼窝。他为什么会找鱼窝呢:因为他熟悉鱼的生活习性,如:今天鱼喜欢吃什么,风向如何,当天的气温是钓深水好还是钓浅水好,鱼应该是在水的哪个区域生活。
钓鱼是有技巧的,除非在人工放鱼的养鱼池塘钓,下钩就可以钓到鱼。若是野钓,水库钓,技巧性要求就高了。这是因为,鱼的生活受许多因素的影响,如水中溶氧量的多少,气温的高低,风向风力的情况,水质量(浑浊度、酸碱度、深浅度)的好坏,水生植物的数量,气压的高低等。况且,一天之中气温、风向风力也会有变化,这些变化,会使鱼有时变得活跃;有时沉人水底不动。钓鱼人都有体验,若在气温不高的早春或晚秋,上午是很难钓到鱼的,到了中午时分,钓鱼人才说:“鱼该上班了”。到了下午3时至5时,是一天的“黄金时间”,鱼显得很活跃,吃钩很快。其道理是;上午气温较低(10℃左右),到了11时后气温回升,到了下午3^" 5时,气温较高。有些池塘,到了上午10时起了风时钓鱼效果最好。为什么呢?起风后水中有了波浪,波峰浪谷,增加了水的表面积,从而增加了水中的氧气含量,氧气丰富了,鱼才显得很活跃。
这些现象说明,只有掌握熟悉了鱼的生活习性,钓鱼才“少盲目性”,才“有的放矢”,才会有所收获。
因此说,了解鱼是钓鱼人的必修课。
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